Herramientas de mediación didáctica en entornos virtuales: Las webqests

Por: Lilia Perén  La webquest es un protocolo didáctico que pretende aprovechar el potencial al máximo de la Red como herramienta eficiente tanto en los procesos de búsqueda, valoración y análisis crítico de la información, como  también en las estrategias colaborativas implicadas en la construcción social del conocimiento. Bernie Dodge (1995) las define como: An inquiry-oriented activity in which most or all of the information used by learners is drawn from the Web. WebQuests are designed to use learners "time well, to focus o­n using information rather than looking for it, and to support learners" thinking at the levels of analysis, synthesis, and evaluation  (2) . Se considera como una propuesta informal de investigación dirigida al alumnado, en la que los recursos empleados provienen parcial o totalmente de Internet. La principales tareas que los alumnos deben realizar utilizando estas herramientas serían:  Búsqueda, análisis y contrastación de la informació...